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La « thérapie mélodique et rythmée » informatisée comme nouveau mode de prise en charge de l’aphasie - 26/09/15

Doi : 10.1016/j.npg.2015.02.007 
L. Beauvais, Post-doctorante a, , M. Sanchez a, b  : Docteur en psychologie, Orthophoniste, A. Magnan a  : Professeur, J. Ecalle a  : Professeur
a Laboratoire étude des mécanismes cognitifs EA 3082, université Lyon 2 LabEX Cortex ANR-11-LABX-0042, 5, avenue Pierre-Mendès, 69676 Bron cedex, France 
b Hôpital Henry-Gabrielle, 20, route de Vourles, 69230 Saint-Genis-Laval, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

L’aphasie consécutive à un accident vasculaire nécessite une prise en charge orthophonique intense afin d’optimiser la récupération des habiletés langagières des patients. Au vu de la demande accrue de consultations en France, il est difficile pour les orthophonistes d’assurer un suivi optimal à l’ensemble des patients. Nous présentons un nouveau logiciel de remédiation en ligne fondé sur la méthode de rééducation des aphasiques par la thérapie mélodique et rythmée (TMR). Le projet thérapeutique proposé par le logiciel s’articule en deux phases d’exercices (pré-verbale et verbale) que l’orthophoniste prescrit selon le degré de sévérité de l’aphasie et la progression du patient. La TMR, en complément d’un suivi « physique », permettrait ainsi une réhabilitation du langage accrue, y compris chez les patients âgés.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Aphasia due to a stroke requires intense speech therapy in order to optimize the recovery of language skills by patients. Given the increasing demand for consultations in France, it is difficult for speech therapists to provide all patients with optimal monitoring. In this paper, we present a web-based tool, Melodic and Rhythmic Therapy (MRT), a new method of aphasia remediation. The therapeutic project provided by this tool is divided into two phases (pre-verbal and verbal exercises), which the therapist prescribes depending on the degree of aphasia and the patient's progress. The computer as a component in speech therapy to back up face-to-face therapy is a valuable addition. It enhances the effects of speech therapy on language rehabilitation, even among elderly patients.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Aphasie, Remédiation via le web, Thérapie mélodique et rythmée, Autonomie, Patients âgés

Keywords : Aphasia, Web-based language rehabilitation, Melodic and rhythmic therapy, Autonomy, Elderly


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Vol 15 - N° 89

P. 298-304 - octobre 2015 Retour au numéro
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